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教師專業發展與教師檢定 |
| 97學年度 | 96學年度 | 95學年度 | 教師專業發展 |
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標 題
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作 者 / 來 源
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| 教師甄試教戰守則 PTT |
台北市立龍門國中 | ||
| 從實習到正式~談教師生涯規畫 PTT |
台北市立中山國中 | ||
| 教育社會學的理論基礎及其發展 PTT |
實踐大學師資培育中心 | ||
| 法治國之教育制度與依法行政 PTT |
國立編譯館 | ||
| 「教育原理與制度」考科應試準備 PTT |
中國文化大學教育學系 | ||
| 教師檢定-教育專業科目之準備方向 PTT |
銘傳大學師資培育中心 | ||
| 公職考試作文經驗談 PTT |
台北市立教育大學中國語文學 | ||
| 青少年心理發展與輔導 PTT |
台北市立教育大學心理與諮商學系 | ||
| 教師資格檢定實務-如何增進國語文知能 影音檔(1 2) PTT |
國立台北教育大學語文與創作學系 | ||
| 教師資格檢定考試-國語文能力測驗的準備工作 影音檔(1 2) PTT |
台北市立教育大學中國文學系 | ||
| 如何準備教師資格檢定考-課程與教學 影音檔 PTT |
實踐大學師資培育中心 | ||
| 教檢(甄)核心科目-教育心理學的準備與考題分析 影音檔 PTT |
輔仁大學師資培育中心 | ||
| 從鬆綁與重建中再出發-談當前教育施政藍圖 影音檔 PTT |
台北教育大學 | ||
| 教育哲學理論學派的分析 影音檔 PTT |
實踐大學師資培育中心兼課外活動指導組組長 徐永誠老師 | ||